Objectifs du stage et contenu

La syntaxe nous permet de suivre le fil de la pensée exprimée dans un texte en prose ou en vers. Dans une pièce en alexandrins, l’auteur nous livre un texte écrit selon des règles très précises qu’il utilise pour avancer dans la conduite du récit, la tension des échanges et la résolution des conflits. Ce texte écrit recèle un souffle de vie dont la comédienne et le comédien vont s’emparer pour faire entendre tous les enjeux dramaturgiques de la pièce.
Michel Bernardy compare le texte à un corps animé par la pensée : les segments ou syntagmes sont reliés par des articulations, la matière apporte le caractère charnel, le souffle crée le mouvement…
Partant de ce magnifique postulat, au cours du stage Nadine Darmon propose de faire le lien entre la technique et le jeu.

Les matinées seront consacrées aux exercices, à la préparation de nos outils :

• Le souffle, l’acte premier qui met l’esprit, le corps et la voix en mouvement
• L’articulation, essentielle pour jouer de toutes les sonorités de la langue française et acquérir dextérité et souplesse d’élocution
• La diction pour apprendre à donner vie à une pensée, grâce à la maîtrise de ses 3 versants.

L’après-midi Nadine Darmon proposera d’explorer différents types de rapports humains sur le registre de la tragédie et de la comédie dans des scènes en alexandrins extraites du répertoire classique.
Nous aborderons les scènes par une étude de la syntaxe et découvrirons tout ce que l’auteur met à notre disposition en terme de respiration, de rythme et de sonorités pour construire le rapport à l’autre et le rapport à l’espace et faire le lien entre la technique et le jeu …


Participation au stage : 50 €.
Hébergement et repas libres.
Inscription dès maintenant, prises dans l’ordre d’arrivée.
Bulletin d'inscription sur : http://www.fncta.fr/festivals/pdf/formulaire.pdf
Renseignements : 01 45 23 36 46 / relationstroupes@fncta.fr
 

______________________________________